陪孩子一起學數學，效果看的到

通常在孩子的經驗中，國小三年級前的數學訓練，是既有趣又好玩的，但隨著年級的增加，東西越來越多，計算越來越繁，曾幾何時數學竟成孩子心中的大惡魔。到底是甚麼原因，造成這樣的後果，教學方式，學習方法，引導老師，父母親都是關鍵，有大學教授呼籲天下的的父母，拿出點誠意，不要一昧的把孩子送去補習班、安親班，要多關心自己的孩子。國內數學老師林晟說:找一套適合孩子的教材，陪孩子一起學吧！



所有的教育學家都認為數學學科的訓練，對孩子未來有極大的影響，未來孩子的世界，必是需要高思考力，高分析力的人才，把握孩子現在，循序漸進培養數學能力，是教育單位的責任，更是家長的責任。

對於家長，教育部在課程綱要中明確指出方向和要領:『對於想輔導學童學習數學的家長須以「學習數學應該是一種快樂的經驗」作為座右銘。在做家庭功課時，讓學童在專心一致的情境下學習數學，才能培養他們對數學的正面情緒與感覺。若心緒不集中，就容易造成計算失誤，導致過多的挫折感；而負面情緒的累積，則容易使學生放棄數學。當小孩的學習遭遇瓶頸或成績低落時，家長不宜過度焦慮，在督導小孩學習時，家長仍應儘量避免負面的情緒，不宜無理的強迫小孩做更多的學習。如果家長能用鼓勵的態度，深入瞭解小孩的學習困難，以小孩本身可理解的經驗做基礎，循序漸進的引導小孩走出困境(而不是死板的教導)，將比較有正面的效益。』

一個國中一年級的媽媽心急如焚，他的寶貝女兒去年升上國一時數學成績一落千丈，原本國小都八九十分，國中數學竟然考不及格，在因緣際會下接觸林晟老師的DVD課程，在教材的引導下，爸爸媽媽關心下，現在學得很有信心很有成就感。林晟老師說:這個就是有效學習的模式，學數學不是一直低頭狂練題目，必須做好理解，思考，練習，再理解，過程踏實，輕鬆又有效。

陪孩子一起學習吧！只有您陪他一起學，你才能跟孩子一起體會困難點，一起思考問題，一起分享成就感，這樣的學習才是最正面最有效的。仲維文教一系列的DVD教材，已成功幫助上萬家庭的孩子重拾數學的興趣，是家長陪孩子一起學數學的優質教材。

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文章來源: 消費新知